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【一道数学题:一条船航行在大海上,船里有75头牛,32只羊。请问,船长的年龄是多大?】
更新时间: 2024-04-28 05:42:31
12人问答
问题描述:

一道数学题:一条船航行在大海上,船里有75头牛,32只羊。请问,船长的年龄是多大?

卢晓敏回答:
  不是108岁亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。   回答“一条船上有75头牛,32只羊,问:船长多少岁?”这是华东师范大学教授张奠宇在“21世纪创新教育论坛”上讲述的一个问题。张教授在我国的小学和初中测验,竟有超过90%的学生得出这样的答案:75-32=43岁。由此,张教授在论坛上大声呼吁,要鼓励学生独立思考、敢于提出不同意见。他强调:“创造应该从问题开始”。个体只有不断破除思想认识中陈旧固著的规则,才能另辟蹊径有所创新。“批判意识是创新人才重要的品质之一”,没有自己的问题,就永远没有创新。   好吧
卢晓敏回答:
  亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
孙国清回答:
  回答“一条船上有75头牛,32只羊,问:船长多少岁?”这是华东师范大学教授张奠宇在“21世纪创新教育论坛”上讲述的一个问题。张教授在我国的小学和初中测验,竟有超过90%的学生得出这样的答案:75-32=43岁。由此,张教授在论坛上大声呼吁,要鼓励学生独立思考、敢于提出不同意见。他强调:“创造应该从问题开始”。个体只有不断破除思想认识中陈旧固著的规则,才能另辟蹊径有所创新。“批判意识是创新人才重要的品质之一”,没有自己的问题,就永远没有创新。
卢晓敏回答:
  好吧
李银起回答:
  43回答“一条船上有75头牛,32只羊,问:船长多少岁?”这是华东师范大学教授张奠宇在“21世纪创新教育论坛”上讲述的一个问题。张教授在我国的小学和初中测验,竟有超过90%的学生得出这样的答案:75-32=43岁。由此,张教授在论坛上大声呼吁,要鼓励学生独立思考、敢于提出不同意见。他强调:“创造应该从问题开始”。个体只有不断破除思想认识中陈旧固著的规则,才能另辟蹊径有所创新。“批判意识是创新人才重要的品质之一”,没有自己的问题,就永远没有创新。   怎么
孙国清回答:
  回答“一条船上有75头牛,32只羊,问:船长多少岁?”这是华东师范大学教授张奠宇在“21世纪创新教育论坛”上讲述的一个问题。张教授在我国的小学和初中测验,竟有超过90%的学生得出这样的答案:75-32=43岁。由此,张教授在论坛上大声呼吁,要鼓励学生独立思考、敢于提出不同意见。他强调:“创造应该从问题开始”。个体只有不断破除思想认识中陈旧固著的规则,才能另辟蹊径有所创新。“批判意识是创新人才重要的品质之一”,没有自己的问题,就永远没有创新。
李银起回答:
  怎么
汪庆宝回答:
  18到84亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。   回答“一条船上有75头牛,32只羊,问:船长多少岁?”这是华东师范大学教授张奠宇在“21世纪创新教育论坛”上讲述的一个问题。张教授在我国的小学和初中测验,竟有超过90%的学生得出这样的答案:75-32=43岁。由此,张教授在论坛上大声呼吁,要鼓励学生独立思考、敢于提出不同意见。他强调:“创造应该从问题开始”。个体只有不断破除思想认识中陈旧固著的规则,才能另辟蹊径有所创新。“批判意识是创新人才重要的品质之一”,没有自己的问题,就永远没有创新。   你牛????
汪庆宝回答:
  亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
孙国清回答:
  回答“一条船上有75头牛,32只羊,问:船长多少岁?”这是华东师范大学教授张奠宇在“21世纪创新教育论坛”上讲述的一个问题。张教授在我国的小学和初中测验,竟有超过90%的学生得出这样的答案:75-32=43岁。由此,张教授在论坛上大声呼吁,要鼓励学生独立思考、敢于提出不同意见。他强调:“创造应该从问题开始”。个体只有不断破除思想认识中陈旧固著的规则,才能另辟蹊径有所创新。“批判意识是创新人才重要的品质之一”,没有自己的问题,就永远没有创新。
汪庆宝回答:
  你牛????
刘子懿回答:
  只要是正数就可以
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