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【某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装置.实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如】
更新时间: 2025-08-28 15:31:13
1人问答
问题描述:

某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装置.实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如表所示.请回答以下问题:

有色液滴移动的距离(mm)

生物时间(min)
0510152025
萌发的种子081623934
蚯蚓04.5911.513.515.5
(1)装置图中的Y溶液是___,其作用是___.设置乙装置的目的是___

(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动,有色液滴将向___移动(填“左”或“右”),以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是___.

(3)另一组该实验装置每隔5min测量时,将注射器活塞往___移动(填“上”或“下”),待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果如表所示:分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为___,在此过程中,有氧呼吸的强度越来越___.

时间(min)0510152025
注射器量取的气体变化体积(mL)01.53.04.25.05.5

李玉珍回答:
  (1)装置图中的Y溶液是NaOH,其作用是吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2.设置乙装置的目的是排除微生物及环境因素对实验的干扰,使实验结果更科学、合理.   (2)呼吸过程消耗氧气,产生二氧化碳,二氧化碳又被氢氧化钠吸收,甲中是活的大豆种子,呼吸旺盛,所以实验开始后保持注射器的活塞不移动,连接甲乙装置玻璃管中有色液滴慢慢往左移动.以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是9÷10=0.9 mm/min.   (3)另一组该实验装置每隔5min测量时,将注射器活塞往下移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果如表所示:分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为5.5÷25=0.22 ml/min,在此过程中,有氧呼吸的强度越来越弱.   故答案为:   (1)NaOH     吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2.  排除微生物及环境因素对实验的干扰(或对照作用)   (2)左     0.9 mm/min   (3)下     0.22 ml/min    弱
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