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阅读材料,回答问题.材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变…第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起…2
更新时间: 2025-08-20 02:30:40
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问题描述:

阅读材料,回答问题.

材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变…第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起…20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代.

--(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》

材料二:哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”.

--(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》

材料三:不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展…甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程.

(1)据材料一,结合所学知识,概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的因素(至少两点).

(2)材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断,你是否赞同?简要说明理由.

(3)综合材料一、二,结合所学知识,谈谈对材料三中对“全球化”的认识.

冯京津回答:
  (1)材料一中的“19世纪末美国的崛起”和“20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导”信息反映了美国从资本主义制度的确立,然后经历了1929-1933年的经济危机的打击,罗斯福进行了新政,通过国家干预经济,稳定了资本主义制度,20世纪充分利用了第三次科技革命的成果,两次世界大战中大发战争横财等确立了美国20世纪大半时间由美国主导世界.   (2)材料二中的“我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”信息学生在回答该问题时,可以赞成也可以反对,但是一定要言之有理,持之有据,如果赞同,就从冷战结束,经济全球化发展和政治格局多极化趋势加强等方面回答,如果反对就从当今世界存在的一系列问题,如地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等方面回答即可.   (3)要求学生回答对全球化和反全球化运动的认识,认识全球化运动,学生要从两方面既有利和不利的两个方面回答,有利方面是全球化是历史趋势,对经济的发展和交流有利,回答不利的方面要从全球化是西方主导的,存在着不公平和不合理现象;认识反全球化运动要从全球化运动的利弊两个方面回答,首先认识这是不对的,因为这是一种历史发展的趋势,有利于经济的发展和交流,但是正式因为世界不发达国家和地区认识到全球化运动带来的弊端,反对它能够防止其不利影响的蔓延,使全球化的利益分配更加合理等.   故答案为:   (1)因素:确立先进的资本主义制度;进行政策调整和制度创新;利用第三次科技革命成果;世界大战中大发战争财.   (2)赞同.理由:冷战结束;经济全球化发展;政治格局多极化趋势加强等.或不赞同.理由:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等.   (3)认识“全球化”:是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济发展与交流,要顺应潮流,把握给予;是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理现象;给世界带来了新的挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序.
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