当前位置 :
七下课文《斑羚飞渡》..我有问题..《斑羚飞渡》中的第9自然段划分为3小段,怎么划分?每段的段意是什么?课文中多次描写彩虹,起到了什么作用?
更新时间: 2022-08-18 08:55:41
1人问答
问题描述:

七下课文《斑羚飞渡》..我有问题..

《斑羚飞渡》中的第9自然段划分为3小段,怎么划分?每段的段意是什么?

课文中多次描写彩虹,起到了什么作用?

何凤有回答:
  1.就在这时———应声走出来,段意:写斑羚跳前准备.   2.一老一少———一高一低,段意:对斑羚起跳的时间和幅度做如此详细的描写,写出两只斑羚跳跃时间、幅度不同,为下文即将出现的老小斑羚配对飞跃做铺垫.   3.我吃了一惊———到最后,段意:表现了斑羚娴熟的跳跃技巧和老斑羚甘愿为下一代牺牲自己的精神.   彩虹的作用:彩虹是虚幻、美丽的.虚幻而美丽的东西,可以给人带来幻想、希望,让人陶醉其中,产生精神上的迷恋、依赖.美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比,镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”也是向往投身于美好的理想世界吧!
最新更新
保卡通(baokatong.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 保卡通 baokatong.com 版权所有 闽ICP备2021002822号-5