材料一:8世纪前期,法兰克王国进行了一场改革。这场改革改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,从而改变了土地占有关系,增强了法兰克王国的军事和政治实力。
材料二:自7世纪初起,日本派遣大批留学生到中国学习,他们学成归国后创办学馆,积极传播儒家文化,大力倡导中国先进的典章制度,成为推动日本社会改革的中坚力量。
——摘编于《义务教育课程标准实验教科书历史》九年级上册(河北人民出版社)
请回答:
(1)材料一中的法兰克王国是建立在哪一帝国的废墟上?材料中所指的改革的名称是什么?这次改革后西欧逐渐形成了怎样的政治制度?
(2)材料二中“社会改革”的名称是什么?主持这次改革的日本天皇是谁?这次改革学习了中国哪些朝代先进的典章制度?改革给日本带来了怎样的影响?
(3)“比较”是历史学习重要的方法。从改革的形式上看,这两次改革的相同点是什么?从改革的作用看,这两次改革对当时社会发展都起到了怎样的作用?