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【20世纪80年代,中国教育界提出了什么概念?】
更新时间: 2025-08-31 02:18:45
4人问答
问题描述:

20世纪80年代,中国教育界提出了什么概念?

程华回答:
  素质教育…就是这个
程华回答:
  三个面向也是
程华回答:
  …我是手机
程华回答:
  1   1985   年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出:   “教育必须为社会主义建设服务,   社会主义建设必须依靠教育”   (两个必须)   ,明确了教育的基本功能。   2   、教育要面向现代化、面向世界、面向未来。   1983   年国庆前夕,邓小平为北京景山学校题   词:   “教育要面向现代化、面向世界、面向未来”   。   “三个面向”是我国教育改革和发展的战略指   导方针,体现了现代教育的本质特征和发展规律。   3实施素质教育是教育工作的主题。素质教育是20世纪80   年代以来中国教育改革发展的   重要理念和实践,   经历了一个不断发展创新的过程。从20世纪   80年代开始,由于“成功教育”   、和谐教育”、   “愉快教育”等一些重在培养学生全面素质的成功教育模式的创立,触动了教育   界对“应试教育”弊端的深入讨论。   4   、课程改革是实施素质教育的关键环节:构建符合素质教育要求的基础教育理论体系;完   整体现基础教育性质是课程改革的基本要求;坚持创新是课程改革鲜明的时代特征。从创新教   育到教育创新。   5   、教育大计,教师为本   6   、依法治教是教育改革与发展的重要保障   7   、创新教育是教育发展的不竭动力   8   、教育优先发展是实现现代化的战略要求   9   、教育是社会公益事业   10   、教育公平是社会公平的重要基础   11   、贯彻落实科学发展观,实现教育全面、协调、可持续发展
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