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“中世纪欧洲学校教育混乱而重复,各种年龄的年青人与一位教师坐在一起;14世纪后逐渐出现了按年龄和程度分班级,每班有不同的教师,学生定期升级,并增加了希腊文的学习。”
更新时间: 2025-08-22 02:47:32
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问题描述:

“中世纪欧洲学校教育混乱而重复,各种年龄的年青人与一位教师坐在一起;14世纪后逐渐出现了按年龄和程度分班级,每班有不同的教师,学生定期升级,并增加了希腊文的学习。”这种变化主要是由于

A.人文主义的复兴

B.罗马法的重生

C.城邦民主政治的复活

D.资本主义萌芽的出现

丰小月回答:
  A   分析:   本题考查学生对人文主义的思想内涵的理解。材料中“中世纪”与“14世纪后”的教育方式对比,反映出人文主义教育的特点,即以人为本,尊重人的差异性。C项不符合史实,B、D项与材料所述不构成直接因果,均排除之。选A。   考点:   西方人文精神的起源与发展·神权下的自我·文艺复兴考点   分析:   考点1:文艺复兴文艺复兴(1)背景:①中世纪欧洲基督教会对西欧思想文化的垄断②14世纪以来,意大利出现资本主义萌芽③新兴资产阶级兴起并要求打破教会的束缚,但由于未形成成熟的思想体系,只得借助古希腊罗马文化表达反封建思想。④14世纪中叶,黑死病的蔓延促使人们开始反省。(2)指导思想:人文主义,其核心是提倡人性,反对神性,倡导个性解放。(3)代表人物及作品:①早期代表:薄伽丘,与但丁、彼特拉克并称为文艺复兴前三杰,代表作为《十日谈》,享有“人曲”美誉。作品表现的思想内容见课本55页(揭露、抨击、歌颂、肯定、提倡、反对)②全盛时期(15世纪后期)a达·芬奇代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》,强调艺术要表现和歌颂人的美和丰富的思想感情,用写实的绘画揭示人性的善恶:b米开朗琪罗,代表作品《大卫》,其创作体现人物的思想、意志和精神气质,他被誉为“市民英雄的创造者”:c拉斐尔,代表作《西斯廷圣母》其绘画以优雅、和谐、高度的完美享誉于世,被后世尊为“画圣”:③发展与传播(16世纪):莎士比亚。英国人文主义代表,戏剧家,代表作品四大悲剧与两大喜剧,其中《哈姆雷特》深刻反映其人文主义思想。莎士比亚的戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就,对欧洲现实主义文学的发展有着深远影响。(4)文艺复兴运动的影响:①性质:欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映,一次资产阶级性质的思想解放运动②沉重打击了封建思想,促进了人的思想解放和觉醒,推动了资本主义的发展。③为新航路开辟和殖民扩张注入了精神活力④促进近代自然科学的产生,为科学进步和生产力的提高奠定了基础。⑤具有一定的阶级和时代的局限性,用普遍的“泛人性论”掩盖阶级差别和阶级剥削。试题属性题型:难度:考核:年级
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