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【语文学习,得法于课内,得益于课外。青少年应该重视课外阅读,这样不仅可以开阔视野,增长知识,还可以塑造良好的精神气质。为了引导学生多读书,读好书,七年级决定开展一次“少】
更新时间: 2025-08-27 20:21:31
1人问答
问题描述:

语文学习,得法于课内,得益于课外。青少年应该重视课外阅读,这样不仅可以开阔视野,增长知识,还可以塑造良好的精神气质。为了引导学生多读书,读好书,七年级决定开展一次“少年正是读书时”综合性活动,请你踊跃参加吧!

(1)名言推荐。请你向大家推荐一条读书座右铭。(可以写名言,也可自拟)(《诫子书》内容除外)

(2)活动策划。为更好调动同学们的读书热情,请你设计两项活动向老师推荐。

(3)体验分享。通过读书活动,你对读书或书籍的作用有何认识?试用一个简洁的句子来表达(至少使用一种修辞手法)。

(4)收获总结。通过组织或参与此次综合性活动,你觉得要使能达到预期效果,最重要的是什么?请简要谈一谈。。

陈银君回答:
  (1)要注意具体要求,不能选用《诫子书》中的语句,要结合主题,选取语简而意丰的名言,便宜于识记.(2)所设计活动内容不宜重复,要有一定的互补性,梯度性,主旨要明确,如本题旨在调动学生读书热情.   (3)此题解答要语句简洁,通顺,中心明确,至少用一个修辞方法.   (4)此题属口语交际题,解答此题,要观点明确,语句通顺、连贯,语句体现出总结性语言.   答案:   (1)读书如与良师对话,读书如与好友同行.   (2)开展“读书演讲会”、开展“读书心得你我谈”活动.   (3)遇一本好书,就如遇到一位良师,能得到有益的教诲;读懂一本好书,就如结交了一位好友,实现了心灵的交流.   (4)要想达到预期的效果,就要从学生的实际出发,使得活动贴近生活,再是活动内容力求多样化,能调动起学生参与的兴趣.
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