1、思路:前两天共修40%,第一天修15%,那么第二天修了40%-15%=25%,又已知第二天修的长度,可计算全长.
325÷(40%-15%)=1300米
答:这条公路全长1300米.
2、设五年级分到X本,那么四年级分到80%X本,六年级分到120%X本,可列一元一次方程
X+80%X+120%X=1200
解得X=400本
80%X=320本
120%X=480本
答:四年级分到320本,五年级分到400本,六年级分到480本.
3、思路:甲把1/5给乙后就是平均数(36÷3=12枚),这样可以算出甲原来有12÷(1-1/5)=15枚
乙拿到甲的1/5(15×1/5=3枚)后再给了丙1/4就是平均数(12枚),那么乙原来有12÷(1-1/4)-3=13枚;这样丙的也很好算了,总数减去甲乙的就行了.
三堆棋子平均的枚数36÷3=12枚
甲原来的枚数12÷(1-1/2)=15枚
乙原来的枚数12÷(1-1/4)-15×1/5=13枚
丙原来的枚数36-15-13=8枚
答:甲原来有棋子15枚,乙原来有棋子13枚,丙原来有棋子8枚.