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【2016年2月,浙江省某县3名小学生因探险失败.孩子们的失联,牵动着社会各界的心.阅读材料,回答问题.情景一:孩子们走在陌生的山路上,找不到回家的路,感觉脑子里一片空白.天渐】
更新时间: 2025-08-26 20:29:45
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问题描述:

2016年2月,浙江省某县3名小学生因探险失败.孩子们的失联,牵动着社会各界的心.阅读材料,回答问题.

情景一:孩子们走在陌生的山路上,找不到回家的路,感觉脑子里一片空白.天渐渐黑了,他们越走越害怕,一直不停地大声哭喊,感觉越来越疲惫,离家也越来越远.

情景二:为快速找到失联的孩子,当地政府立即成立了临时救援指挥部,先后派出59支救援队紧急救援.无数群众通过微信、微博等方式转发寻人通告,自发赠送食品,照明等物资,主动参与救援保障工作.在失联近72小时后,孩子终于找到了.当地医院紧急派出医疗专家组对孩子们进行了身体检查、治疗和心理辅导.

(1)情急一中孩子们表现出怎样的情绪?结合材料分析这样的情绪会带来怎样的影响?

(2)从调控情绪和珍爱生命两个角度中任选一个角度,分析若面临类似情景一中的险情,我们该如何应对?

(3)情景二中人们的救援行为集中体现了公民哪两方面的基本道德规范?公民自觉履行基本道德规范具有怎样的意义.

陈特放回答:
  (1)仔细阅读材料,抓住取关键句,组织答案.消极情绪的影响是课本的原题,依据课本回答即可.(2)考查了如何克服消极情绪,同样是课本的原题,依据课本知识解答.(3)我国公民基本道德规范的基本内容是二十个字...
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