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目前,我市正在积极推进学进去,讲出来的教学方式(简称“学讲方式”).改善课堂教学生态,是学生学习变得更加生动、有趣、活泼,使教学活动更有目的性、针对性、实效性。“学讲
更新时间: 2025-08-22 16:50:51
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问题描述:

目前,我市正在积极推进学进去,讲出来的教学方式(简称“学讲方式”).改善课堂教学生态,是学生学习变得更加生动、有趣、活泼,使教学活动更有目的性、针对性、实效性。“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式。

(1)结合材料,运用所学知识分析“学讲方式”教学组织形式的作用。

(2)下表是分组学习中出现的现象,请结合所学知识帮助他们找出解决问题的对策。

现    象对    策
互相推诿,你让他说,他让她说
不断分工,几分钟过去了,还没有确定谁来发言,谁做记录
只顾自己思考,认为小组合作学习会影响自己成绩

姜莹回答:
  (1)“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式.这种合作形式主要体现了合作的重要性.合作可以使人们相互依存,相互促进,增强团结;合作可以使人们扬长避短,做到人尽其能...
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