改革和创新是历史发展的鲜明主题。阅读材料，回答问题。【技术革新】材料一（1）读图1、图2，结合所学知识，说说战国时期生产力发展的主要标志是什么？图3人物被当今世人誉为“影响-保卡通问答

改革和创新是历史发展的鲜明主题。阅读材料，回答问题。【技术革新】材料一（1）读图1、图2，结合所学知识，说说战国时期生产力发展的主要标志是什么？图3人物被当今世人誉为“影响

更新时间： 2025-09-01 13:40:21

1人问答

问题描述：

改革和创新是历史发展的鲜明主题。阅读材料，回答问题。

【技术革新】

材料一

（1）读图1、图2，结合所学知识，说说战国时期生产力发展的主要标志是什么？图3人物被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”，他的贡献是什么？

【制度变革】

材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。--《战国策•秦策》（2）材料二指什么事件？“平权衡、正度量、调轻重”指什么措施？

（3）用材料中的一句话概括“商君”“教民耕战”的历史作用。

【思想创新】

材料三

（4）材料三中两个同学分别代表春秋战国时期哪两家学派的治国主张？这一时期各家学派激烈交锋的思想文化繁荣局面，历史上称为什么？

贾沛回答：

网友采纳

　　（1）读图1“战国农具”、图2“青铜牛尊”并结合所学知识可知，铁农具的普遍使用和牛耕的推广是战国时期生产力发展的主要标志．春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大．我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广．牛耕是我国农业发展史上的一次革命．铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高，促进了生产力的发展．图3人物蔡伦改进造纸术，被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”．东汉时期，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术．使得造纸原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，从而使纸逐渐普遍使用，成为主要的书写材料．　　（2）据材料二“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战．是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下．”可知，材料二指商鞅变法；“平权衡、正度量、调轻重”是指统一度量衡．公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法．商鞅变法规定：政治上：确立县制，由国君直接派官吏管理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗．经济上：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡．军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地．　　（3）据材料二“是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下．”可知，“商君”“教民耕战”的历史作用是“秦无敌于天下”．　　（4）据材料三中小明所说的“刑罚”“权术”“威势”可知，材料三中小明代表春秋战国时期法家的治国主张；据材料三中小东所说的“顺应情势”“自由发展”“社会自然和谐”可知，材料三中小东代表春秋战国时期道家的治国主张．道家的思想是以老子的学说为基础而发展的，主张道法自然，无为而治．天人合一，一切顺其自然，不可强求．庄子是道家在战国时期的代表人物，主张顺其自然，“无为而治”．韩非是战国末期法家代表人物，他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家．春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了各家学派激烈交锋的“百家争鸣”的思想文化繁荣局面．　　故答案为：　　（1）铁农具的普遍使用和牛耕的推广；改进造纸术．　　（2）商鞅变法；统一度量衡．　　（3）“秦无敌于天下”．　　（4）小明：法家；小东：道家．“百家争鸣”．