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作文评改如何走出高耗低效的现状
更新时间: 2025-08-18 07:27:25
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问题描述:

作文评改如何走出高耗低效的现状

洪宇回答:
  两年前,市教研室到我校调研作文教学情况,在随后的调查问卷中,学生如是反应:教师评讲我们的作文,就为了罗列我们的“罪状”,反正通篇都是“错”,其实,谁爱犯错呢……一方面教师殚精竭虑地改作文,一方面学生“视而不见”,这种强烈的反差造成作文评改的太多浪费.我认为作文评价的最终目的不是为了给学生“判刑”,作文评改要为教师“减负”,更要为学生“免刑”.
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