课内阅读.我
课内阅读. 我并没有看见一只鸟,也没有听到一声鸟叫. 父亲指着一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味.”父亲的话音很轻,生怕惊动了鸟. 我只闻到浓浓的草木气味,没有闻到鸟的气味. “鸟也有气味?” “有.在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐得热腾腾的.” 父亲又说:“听,鸟要唱歌了.” 我们刚坐下,鸟就唱了起来. 父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻.” 我知道父亲这时也最快活. 父亲又对我说:“在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中.” 我奇怪地问:“为什么?” 父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重.” 我真高兴,父亲不是猎人. 1.给下面的多音字注音. 打中( ) 中心( ) 2.从文中的哪些部分可以看出父亲很了解鸟? __________________________________________________________ 3.为什么“我真高兴,父亲不是猎人”? __________________________________________________________ |