【阅读下列文段，完成下列各题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马】
更新时间： 2025-08-28 21:26:33
1人问答
问题描述：
阅读下列文段，完成下列各题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
（1）对下列句中加点的词的解释错误的一项是___
| 利：对……有利 | |
| B．不积小流，无以成江海。 | 无以：没有用来……的（办法） |
| C．假舟楫者，非能水也 | 水：游水，游泳 |
| D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也 | 一：专一 |
| 青，取之于蓝，而青于蓝 | |
| B．假舟楫者，非能水也 | 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 |
| C．知明而行无过矣 | 积善成德，而神明自得，圣心备焉 |
| D．积土成山，风雨兴焉 | 积水成渊，蛟龙生焉 |
A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。
B．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。
C．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。
D． 选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。
（4）将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
②蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
李向回答：
（1）A“利”应该解释为“使…走的快”，句子译为：借助车马的人，并不是脚走得快．（2）D两个“焉”都是兼词，相当于“于此”，可译为“从这里”“在这里”．A项，介词，相当于“向”，/介词，表示比较；B项，用在...
语文推荐
![【依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]①读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不放手，把它读熟，读透，读出自己独到的感受，这样它才会化作你生】](/UploadFile/wdimg/2006/965000644/126/3258034848.jpg)
语文推荐
最新更新
精品分类
优秀语文推荐
热门语文