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在探究生物的遗传物质的相关实验研究中,有如下的实验过程或理论解释.Ⅰ.图一是关于肺炎双球菌R型菌的转化过程图:据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化,凡
更新时间: 2025-08-23 12:31:45
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问题描述:

在探究生物的遗传物质的相关实验研究中,有如下的实验过程或理论解释.

Ⅰ.图一是关于肺炎双球菌R型菌的转化过程图:据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化,凡能发生转化的,其R型菌必须处于感受态,产生一些感受态特异蛋白,包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶.

Ⅱ.图二是关于肺炎双球菌的体外转化试验过程图

Ⅲ.图三是噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的检测数据

请回答下列问题:

(1)图一中,步骤___是将S型菌加热杀死的过程,S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的膜相关DNA结合蛋白结合,致使其中一条链(a)水解,另一条链(b)进入感受态R型菌细胞内.完成步骤④后,这条链(b)形成___(填“单”或“双”)链整合进R型菌的DNA中,使之发生转化.

(2)图二中,实验最关键的设计思路是___.

(3)图三中所示实验中,以噬菌体为研究材料,利用___的技术,分别用32P和35S标记噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化.

实验结果表明:___(填整数)分钟后的曲线变化基本上可说明 DNA与蛋白质实现分离.图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,这组数据的意义是作为对照组,以证明___.

曹玉强回答:
  (1)图一中,步骤①是将S型菌加热杀死的过程,S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链(a)在核酸酶的作用下水解,另一条链(b)与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内.完成步骤④后,这条链(b)在相关酶的作用下,形成双链整合进R型菌的DNA中,这种变异属于基因重组.   (2)图二中,实验最关键的设计思路是把S细菌的DNA和蛋白质等分开,单独观察它们在细菌转化中的作用.   (3)图三中所示实验中,以噬菌体为研究材料,利用放射性同位素标记的技术,分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化.   实验结果表明:2分钟后,细胞外的蛋白质约占80%,细胞内的DNA越占30%,这基本上可说明DNA与蛋白质实现分离.图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,这组数据的意义是作为对照组,以证明细菌没有裂解,无子代噬菌体释放出来.   故答案为:   (1)①双   (2)把S细菌的DNA和蛋白质等分开,单独观察它们在细菌转化中的作用   (3)放射性同位素标记       2       细菌没有裂解,无子代噬菌体释放出来
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