在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)如图1所示,将杠杆左端的平衡螺母向___(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量___;
(2)如图2所示,调节平衡后,小美在杠杆左侧A处挂上钩码,在右侧B处用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向___;
(3)小美测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小明认为她的做法不合理,理由是___;
(4)小军先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧各挂如图3所示的钩码后,杠杆的___端会下降,要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将___即可;
(5)实验结束后,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图4所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与平衡条件不相符,其原因是:___.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将___(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(6)生活和工作中使用的杠杆如:A钓鱼竿;B天平;C铁皮剪.其中属于省力杠杆的是___(选填“A”、“B”或“C”).