材料一:《父亲》歌词欣赏:“那是我小时侯∕常坐在父亲肩头∕父亲是儿那登天的梯∕父亲是那拉车的牛∕忘不了粗茶淡饭将我养大∕忘不了一声长叹半壶老酒∕等我长大后∕山里孩子往外走∕想儿时一封家书千里循叮嘱∕盼儿归一袋闷烟满天数星斗∕都说养儿能防老∕可儿山高水远他乡留∕都说养儿为防老∕可你再苦再累不张口∕儿只有轻歌一曲和泪唱∕愿天下父母平安渡春秋……”
材料二:“雨伞爸爸”走红图片(右图)欣赏:9月10日,“雨伞爸爸”刘侨和儿子在纽约皇后区法拉盛街头的背影被拍。照片中,刘侨的头发和衬衫均被雨淋湿,但他仍将唯一的伞遮在儿子头上。这一画面在Instagram和微博上疯传并引发热烈讨论。
阅读上述材料完成以下的活动:
1、[感受亲情]通过你的观察和切身体会,说说父母对子女的爱集中表现在什么时候,什么环节?(2分)
2、[舞动亲情]请你写一句关于孝敬父母的公益广告词。(2分)
3、[铸就亲情]在父母眼里,我们都是乖孩子,但与父母的冲突时有发生,请你列出三个金点子,让我们巧妙解除与父母的冲突,做父母永远的乖孩子。(3分)
4、[践行亲情]请你以801班团支部的名义写一份号召全体同学表达对父母的爱的倡议书。(5分)