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小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.(1)当小丽用锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的声音,又观察到______.通过这个实验可以得出的
更新时间: 2025-08-29 23:14:28
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问题描述:

小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.

(1)当小丽用锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的声音,又观察到______.通过这个实验可以得出的结论是______.

(2)乒乓球在实验中起到什么作用?______.这种研究方法叫做______(等效法/控制变量法/转换法/类比法).

(3)如将上述装置右侧再放一个音叉,组成乙图的装置,并由宇航员带到月球表面做实验,则敲击右侧的音叉时,会看到乒乓球______(弹开/不动),这说明了______.

李青茹回答:
  (1)通过实验发现,用小锤敲击音叉的时候,音叉发出声音的同时,小球会被弹起一定的角度,说明发声的音叉在振动;   (2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到,可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动,被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小,这种思维方法叫做转换法;   (3)在月球上做这个实验,左边的音叉不会振动发声,小球就不会弹起,处于静止不动,所以这表明月球上没有空气,真空不能传声.   故答案为:(1)乒乓球会弹开;声音是由物体振动产生的;   (2)将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来;转换法;   (3)不动;声音不能在真空中传播.
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