【宣传国策从我做起】2008年8月29日，十一届全国人大常委会第四次会议通过了循环经济促进法；2009年1月1日，循环经济促进法开始实施。部分教科书循环使用在我国已有几年了。老师、家-保卡通问答

【宣传国策从我做起】2008年8月29日，十一届全国人大常委会第四次会议通过了循环经济促进法；2009年1月1日，循环经济促进法开始实施。部分教科书循环使用在我国已有几年了。老师、家

更新时间： 2025-08-28 13:27:21

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问题描述：

【宣传国策从我做起】

2008年8月29日，十一届全国人大常委会第四次会议通过了循环经济促进法；2009年1月1日，循环经济促进法开始实施。部分教科书循环使用在我国已有几年了。老师、家长、学生对此有着不同的感受，要想让这一新政良性循环下去，这些感受不能忽视。

老师叫好：目前我国在校学生约有2.2亿人，按每个学生一年使用10册教科书计算，全国一年就要用教科书20亿册以上。如果这些教科书连续使用5年，可节约528万吨文化纸，生产这些纸则要耗掉300万亩森林，5.28亿吨纯净水和633.5万吨煤、158.4万吨化工原料。据此，很多老师认为循环使用教科书意义深远。

家长担忧：有部分家长反对循环使用教科书。他们认为，学校循环使用的教科书是“公用书”很多双手摸来摸去，很不卫生。

学生烦恼：不少学生表示，他们有时拿到的是写满答案的教科书，这严重影响了学习的心情和效果。根据上述材料回答下列问题：

（1）教科书循环使用符合我国的什么基本国策和战略？

（2）如果让你就推广教科书循环使用进行宣传，你觉得应该从哪些方面着手？

（3）为化解家长的担忧和学生的烦恼，你有哪些好的建议？

金永兰回答：

网友采纳

　　（1）教科书循环使用有助于节约资源，有助于保护环境，有助于正确处理经济、社会和人的健康发展之间的关系，符合可持续发展的战略．（2）推广教科书循环使用进行宣传，可以用丰富多彩的形式把循环使用教科书的意义进行宣传，让公众对这一做法做一详细的了解．（3）有部分家长反对循环使用教科书．他们认为，学校循环使用的教科书是“公用书”很多双手摸来摸去，很不卫生．可以通过卫生防疫部门定期对循环使用的教科书进行消毒的方法进行解决；不少学生表示，他们有时拿到的是写满答案的教科书，这严重影响了学习的心情和效果．这可以通过学校教育学生爱护教科书的角度解决．　　故答案为：　　（1）保护环境和节约资源的基本国策、可持续发展战略．（2分）　　（2）循环使用教科书，节约了树木、水、煤等资源，有利于加快资源节约型社会的建设；减少了污水、二氧化碳等废弃物的排放，保护了环境，有利于加快环境友好型社会的建设；既有效减轻贫困学生家庭的经济负担，又能为国家财政节约大笔经费；等．（4分）　　（3）尽快建立循环教科书的回收、保存、再分发的使用制度；卫生防疫部门定期对循环使用的教科书进行消毒；学校教育学生爱护教科书，不要在教科书上乱写、乱画，保持书籍的整洁和卫生；等