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【AJohnSandwasoneofth...>
【AJohnSandwasoneofthemostinfluentialteachersIhaveevermet.Duringhighschoolhetaughtmemorethananyotherteacherhadbeenableto.Hedevelopedunusualmethodsofteaching.HedidnotgiveUShomewo】
更新时间： 2025-08-28 22:51:23
1人问答
问题描述：

         A

  JohnSandwasoneofthemostinfluentialteachersIhaveevermet.Duringhighschoolhetaughtmemorethananyotherteacherhadbeenableto.

  Hedevelopedunusualmethodsofteaching.HedidnotgiveUShomeworkonthefirstdayandhaveitduethenext;insteadhegaveUSahomeworkscheduleforthetermandleftituptoUStoremembertodoit.BydoingsohepreparedUSforlifeafterhighschoolwhereitwouldbeuptoUStomakeourownworkschedules.

  Mr.Sandwasafamilyman.HemadeuseofwhatevertimewehadleftinclasstoshowUShislatestvacationvideosorhischildren'ssportsvideos.Itwasnicetoseeinaworldwhereabrokenhomeistheaveragehomeamanwhobalancedhisfamilyandhiscareersonicely. 

  Mr.SandalwaysencouragedUStogetoutofourlittleclose-mindedsocietyofWethersfieldandexploretheculturesoftheworld.HewouldtellUSstoriesofhistravelsacrossEuropeandhisadventuresaroundtheUS.Manyteachersjustforcedtheideaofcollegeandignoredourheedtoreachoutsideofwhatweknow.

  ManypeoplemaynoteverhaveateacherlikeMr.Sand.Ifeelsorryforthem.Mr.Sandtaughtmethingsthatwentbeyondthecurriculum(课程)andletmeknowhowpowerfulateachersinfluencecouldbe.

1.HowdidMr.Sanddealwithstudentshomework?

   A..Healwaysavoidedgivingit.

   B.Hepunishedthosefailingtofinishit.

  C.Hewantedstudentstoberesponsibleforit.

   D.Hespentenoughtimeeverydaycheckingit.

2.WhatdoweknowaboutMr.SandfromParagraph3?

   A.Heonlyhadonechild.

   B.Hehadagreatloveforlife.

  C.Helikeddoingsportsafterwork.

   D.Hevaluedhisjobmorethanhisfamily.

3.Mr.SandsharedhistoursaroundEuropewithhisstudentsto.

   A.leadthemtoknowmore

   B.encouragethemtobecomebrave

  C.inspirethemtocareforothers

   D.showthemhowtospendtheirfreetime

4.Whatwouldbethebesttitleforthetext?.

   A.TeachersIlikebest

   B.Anoutstandingteacher 

  C.Teachingagreatcareer

   D.Howtobeacaringteacher 

付雷回答：
网友采纳
　　1.C.细节理解题。由第二段中的whereitwouldbeupto?stomakeourownyorkschedules可知，Sand老师是想培养学生对作业的责任心。 　　2.B.推連判断题。由第三段中的amanwhobalancedhisfamilyandhiscareersonicely及本段前半部分提到的给学生展示度假等方面的视频可知，Sand老师很热爱生活。 　　3.A.细节理解题。由第四段中的encouragedustogetoutofourlittleclose-mindedsocietyofWethersfieldandexploretheculturesoftheworld可知，Sand老师与学生分享他去欧洲旅游的经历是为了让学生们更多地了解外面的世界。 　　4.B.标题归纳题。本文介绍了一位作者心目中的好老师，故B项作标题最适合文章主旨。
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